“书越读越薄”，记忆中还是中学语文老师说过的，老师教导大家要多读书，善读书，书要做到越读越薄。

“书越读越薄”，我想不外乎有三点：一是书海无涯，记忆力有限，难记许多，需要化繁为简，得有更多的积淀；二是一本书含有许多内容，也可能有不适宜的观点，读时不能囫囵吞枣，要善于甄别，保留有益于自己的知识，书当然就读薄了；三是读书多了，每本书的精华都纳入你的知识体系之中，在你的知识熔炉中进行熔炼，精炼之后这一份精华更显得少了，或融入不见，或似是而非，难见原貌，化为你知识体系中的养份罢了。

书越读越薄，同样说的也是读书的境界。“读书破万卷，下笔如有神”，“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云；归来笑捻梅花嗅，春在枝头已十分”，都是比喻读书从量变到质变的诗句。前者有从万到一的变化，读破万卷书才有功力写成有灵性的文字来。后者强调从一悟万的感觉，一朵梅花拥有整个春天的感觉，最终都是“得一”，但感觉是不一样。前者如同“渐修”，后者如同“顿悟”。“得一”与“读薄”，“渐修”与“顿悟”，难以分说长短，但是都要下苦功的，“破万”与“踏遍”都是必经的过程。至于“渐修”与“顿悟”，都是随人而定，不分轩轾，适合自己就是最好的；“得一”几分与“读薄”几许，都是达到的境界，没有最好，只有更好，“山外有山楼外楼”，境界到了，又有新的目标在等着自己去探寻，更深的证悟是下一个目标。

学海无涯，而生命有限，如何营养你的知识体系，建筑你知识世界的“世界树”，于是读书就有“泛读”与“精读”的选择。“泛读”侧重于获取知识，“精读”侧重于获得“智慧”，从知识到智慧是一个量到质的跃升，只有智慧才是“世界树”主干所需的营养，才能使之高广强实。宋朝开国宰相赵普，号称“半部论语打天下，半部论语治天下”，不管传说是否属实，《论语》上下廿篇，万余字，能让他从小吏走到宰相之位，并且是三度执相之位，说明此人对论语真的有所感悟，从中悟到治国为政的道理，并将之作为知识体系的主干，才能成就他的宰辅之能，正所谓“要以我用书，勿为书所绊”。

现在进入了网络时代，信息呈几何级数地爆发起来，越来越感到“快餐”文化浪费了自己太多的精力，而我们越容易地迷失其中，甚至丧失了思考的能力。于我，愿意选一二本纸质经典来“深阅读”。从把书读薄开始，辨事其真伪，求事其义理，由量变到质变，从知识掌握到涵养智慧。境界到时，“活水源流随处满，东风花柳逐时新”，便自有一番乐境。

（微山农商银行 桑潇）